班級防校園欺凌主題班會？校園防欺凌主題班會教案（1）目標：1. 明確什么是校園欺凌以及其危害。2. 學會如何面對校園欺凌，保護自己。重點：理解校園欺凌的定義，掌握面對欺凌的方法。過程：一、引入話題：校園暴力的嚴重性 討論校園暴力事件的影響，強調(diào)創(chuàng)建安全、和諧校園的重要性。二、案例分析：實際校園暴力事件 探討案例，那么，班級防校園欺凌主題班會？一起來了解一下吧。
防校園欺凌班會教案范本（3篇）
防校園欺凌班會教案1
教育目的：
1.通過本次主題班會，使學生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害。
2.使學生掌握面對校園欺凌時應該采取的措施，教育學生遵紀守法，互幫互助，共建平安校園。
教學重點：
使學生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害，學會正確面對校園欺凌，保護自己。
教學過程：
一、談話導入主題
同學們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀啊!“暴力”，它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時，能威脅你身邊的人的生命安全。今天我們班會的主題就是“反校園欺凌，建平安校園”。
二、有關(guān)校園欺凌的事例
近些年來我們國家發(fā)生了多起校園欺凌引發(fā)的慘案，一樁樁、一件件發(fā)生在學生身上的事例讓人觸目驚心，也讓我們更加關(guān)注校園安全。
1.女生太邋遢引公憤遭群毆
重慶榮昌區(qū)法院審理了一起健康權(quán)糾紛案件，一初中女生蘭蘭在住校期間太邋遢，引起宿舍其他女生的“公憤”，5名女生對蘭蘭打耳光，想要“教育”蘭蘭，不料竟將其打成10級傷殘。
2.多人圍毆女生事件
5月23日下午，QQ空間、微信朋友圈熱傳一則視頻，視頻中一個中學生模樣的女學生被兩名同學輪番掌摑，視頻畫面之外，不時傳來陣陣狂笑。
《預防校園欺凌》主題班會5篇
在現(xiàn)實學習生活中，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁？以下是我?guī)痛蠹艺淼摹额A防校園欺凌》主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。
《預防校園欺凌》主題班會1
教學目標：
1.讓學生認清校園欺凌帶來的負面影響。
2.引導學生學會合理控制與調(diào)整不合理的觀念。
3.當面對他人的攻擊時能夠嘗試用溫和和理智的態(tài)度處理矛盾，有效化解危機。掌握應對校園欺凌的正確方法，從而提高防欺凌能力，進而學會保護自己。教學重點：
了解校園欺凌的實質(zhì)和危害，掌握正確應對校園欺凌的方法和策略。
教學過程：
一、了解校園欺凌校園本是靜美之所，然而這片靜土也染上了血腥。
如果任由這種校園欺凌發(fā)展下去，那無疑會在青少年中間造成一種不良的暗示：邪惡比正義更有力量，武力比智力更有價值。這是相當危險的，所以要拒絕校園欺凌。校園欺凌的最可怕之處在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。對施暴者來說，其過早染指了不良惡習，日后的成長令人擔憂。而對受害者來說，這樣的經(jīng)歷無疑是一場夢魘，很容易留下永久的傷痕。列舉一些校園欺凌事件：20xx年6月21日，江西永新縣發(fā)生一起多人圍毆女生事件，受到網(wǎng)友廣泛關(guān)注。
活動準備：
準備每人講述校園欺凌經(jīng)歷的素材，播放真實校園欺凌事件的錄像，制作反欺凌智能課件，準備一句反欺凌口號。
活動過程：
開場白，解釋校園欺凌現(xiàn)象，引起關(guān)注。
學生分享親身經(jīng)歷的校園欺凌事件。
播放真實校園欺凌事件的錄像，引發(fā)討論。
學生討論觀看視頻后的感受與看法。
集思廣益，討論如何用實際行動反對欺凌，大家共同閱讀反欺凌口號。
活動結(jié)束，班主任總結(jié)發(fā)言。
班會效果：
倡導全校干預校園欺凌，包括制定課堂規(guī)則、舉辦教育活動和提供心理咨詢等。
班會目標：
認識校園暴力的產(chǎn)生原因，了解其危害，學會溫和應對。
班會重點：
深入理解校園暴力的本質(zhì)與影響，學習正確的應對策略。
活動一：了解校園暴力。
通過分享、討論，揭示校園暴力現(xiàn)象，認識到其對個人和學校環(huán)境的負面影響。
校園暴力往往以暴力或言語攻擊的形式存在，嚴重破壞了校園的和諧與安全。通過這些活動，希望每位學生都能認識到校園暴力的嚴重性，學會如何在遭遇欺凌時保持冷靜，尋找合適的解決途徑，共同構(gòu)建一個沒有欺凌的校園環(huán)境。
校園欺凌班會主題班會教案（通用5篇）
作為一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以更好地組織教學活動。那么應當如何寫教案呢？以下是我為大家收集的校園欺凌班會主題班會教案（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
校園欺凌班會主題班會教案1
【情感、態(tài)度、價值觀】自覺抑制校園暴力，能與校園暴力進行斗爭。
【能力目標】能夠正確處理生活中的各種沖突，能夠勇敢地與校園暴力做斗爭。
【知識目標】認識校園暴力的危害性，掌握與校園暴力做斗爭的方法。
【教學重點】掌握與校園暴力做斗爭的方法，學會自我保護。
【教學難點】學會巧妙地處置校園暴力。
【教學手段】案例教學法、模擬情境體驗、感受。
【教學準備】
1、教師準備：教材、多媒體課件、搜集典型的校園暴力事例等。
2、學生準備：學生課前閱讀課文，思考怎樣正確處理校園暴力。
一、觀看《校園暴力》視頻，引入新課。
二、學習新課
思考：
1、什么是校園暴力？你遭遇過校園暴力嗎？
學生結(jié)合觀看的視頻和課文介紹回答。
校園暴力是發(fā)生在校園中的一些學生奉信暴力決定一切，以多欺少，以大欺小，以強凌弱等現(xiàn)象，校園暴力是個全球性的問題。（板書）
2、學生閱讀“專家訪談”后回答。
討論：校園暴力有什么危害？
學生回答并歸納：
校園暴力首先給受害者的身體帶來傷害；其次是更為嚴重的心理上的傷害，使受害者產(chǎn)生不安全感，產(chǎn)生恐懼和焦慮。
一、活動目標
1. 自覺抵制校園欺凌，能夠與之作斗爭。
2. 學會正確處理生活中的沖突，勇敢地對抗校園欺凌。
3. 認識校園欺凌的危害，掌握應對校園欺凌的方法。
二、教學重難點
掌握應對校園欺凌的方法，學會自我保護。學會智取校園欺凌。
三、教學準備
1. 教師準備：準備教材、多媒體課件，搜集典型的校園欺凌案例。
2. 學生準備：課前閱讀課文，思考如何正確處理校園欺凌。
四、教學過程
1. 觀看《校園欺凌》視頻，引入新課。
2. 思考：
1) 什么是校園欺凌？你遭遇過校園欺凌嗎？學生結(jié)合視頻和生活實際回答。
2) 閱讀“專家訪談”后回答。討論：校園欺凌有什么危害？學生回答并歸納。
3) 校園施暴者的構(gòu)成主要是些什么人？學生回答。
4) 社會、學校、個人應如何對待校園欺凌？學生回答。
5) 面對校園欺凌，我們有哪些對策？學生回答。
(一) 對策一：從受害者的角度思考
- 不要忍氣吞聲：首先要告訴家長或老師。
- 盡量不要單獨待著：待在人多的地方。
- 不理睬：如果有人索要你的財物，不要理睬，繼續(xù)走自己的路。
小討論：
- 欺凌容易發(fā)生的時間、地點。
- 容易遭受欺凌的對象。
- 欺凌發(fā)生后自助方法。
(二) 對策二：從施暴者的角度思考
- 反思是否值得：考慮你的行為可能帶來的后果。
以上就是班級防校園欺凌主題班會的全部內(nèi)容，篇一:預防校園欺凌主題班會精選 班會主題 預防校園欺凌 班會時間 x月x日 班會目 的 1、通過本次主題班會,使學生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害。 2、使學生掌握面對校園欺凌時應該采取的措施,教育學生遵紀守法,互幫互助,共建平安校園。 班會流程 一、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
